Початкова школа НУШ

 29.10.21 Позакласне читання Як подружитися з Чакалкою.За мотивами повісті з книжки:Іван Андрусяк .Стефа і Чакалка. «Стефа і її Чакалка» — повість-казка українського письменника Івана Андрусяка, опублікована в 2007 році видавництвом «Грані-Т» у видавничій серії «Сучасна дитяча проза». Книжку проілюстрував художник Ярослав Коломійчук. Вам сподобалася ця книга! Ми вже знайомились з творчістю цього автора. «Стефа і її Чакалка»  — повість-казка  українського  письменника  Івана Андрусяка , опублікована в  2007  році видавництвом  «Грані-Т»  ( Київ ) у видавничій серії  «Сучасна дитяча проза» . Книжку проілюстрував художник Ярослав Коломійчук. «Стефа і її Чакалка» належить до найпопулярніших і найулюбленіших читачами творів сучасної української літератури для дітей. У повісті автор використовує фольклорний образ Ча́калки — казкової істоти, якою на Слобожанщині й Полтавщині в давнину батьки лякали своїх неслухняних дітей: мовляв, та прийд...

29.10.21 Математика Завдання на самопідготовку 1.  Знайди значення виразів №3(ст.65) письмово в зошит. 2.  Удосконалення вмінь креслити прямокутник та обчислювати його периметр. - У прямокутника АВСД сторона АВ дорівнює 8 см, а сторона ВС - удвічі коротша. Побудуй прямокутник АВСД й обчисли його периметр. Думайте!

 29.10.21 ЯДС завдання на самопідготовку Прочитати і прослухати оповідання В.Сухомлинського"Скляний чоловічок". Подумати ,чого воно вчить? Якого приятеля мав хлопчик? Що таке ,по-вашому ,совість? https://www.youtube.com/watch?v=o0vwG793ssA Василь СУХОМЛИНСЬКИЙ Скляний чоловічок У одного хлопчика був маленький приятель — Скляний чоловічок. Був зовсім прозорий і вмів угадувати, що думає і переживає його приятель хлопчик. Не вивчив хлопчик уроки й думає йти гуляти — Скляний чоловічок уже й не зовсім прозорий, а ледь-ледь помутнів і каже хлопчикові: — Не треба так думати, друже. Спочатку зроби діло, а потім гуляй. Соромно стає хлопчикові, він зараз же береться до діла: вивчить уроки, а тоді йде гуляти. Чоловічок мовчить. Але стає прозорий. Якось у хлопчика занедужав товариш, з яким він сидів за однією партою. Минув день, другий, а хлопчик і не згадує про товариша. Дивиться, а Скляний чоловічок став темний, як хмара. — Що я зробив чи подумав поганого? — з тривогою питає хлопчик. —...

 28.10.21 Дизайн і технології Робота з папером,ножицями і клеєм. Весела гусінь. Техніка безпеки. Не ріж на ходу.  Під час  різання не вставай з місця. Передавай  ножиці  закритими і кільцями вперед. Правила користування  клеєм  - Клей треба наносити пензликом від середини до країв; - При  потраплянні  клею  на одяг його слід негайно змити водою; -Закінчивши  роботу , клей потрібно щільно закрити. На Ваш вибір і смак!Працюйте з натхненням! https://www.youtube.com/watch?v=Rw9lkUcs6DA

 Мистецтво Свято Покрови Чи знаєте ви, яке свято відзначають 14 жовтня в Україні? Це свято Покрови. Історія виникнення свята Покрови. https://www.youtube.com/watch?v=u9KAEOknOog У головному соборі України — Софії Київській — можна побачити найвідоміший художній образ Божої Матері Оранти, створений у старовинній техніці мозаїки Закріпіть знання і прочитайте у підручнику цю інформацію(ст.26) мистецтво.  Особливо шанували Покрову запорозькі козаки, а Пресвяту Богородицю вважали своєю покровителькою і заступницею. Козак у думах і помислах українців уособлював народну силу духу. Розгляньте фото у підручнику (ст.26). Нині свято Покрови є Днем захисника України, у який ми вшановуємо героїв минувшини — козаків та сучасних військових. Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=IIZA_cgNROA Чи знаєте ви, хто такий козак Мамай? Коза́к Мама́й — народна картина із зображенням козака-бандуриста, один із найпоширеніших фольклорних героїв в Україні. Картину створено за традиційною схемою...

28.10.21 ЯДС  Риси характеру людини Урок проводився онлайн. Ця інформація більш для тих,хто не зміг бути присутнім на зустрічі. Опрацювали розповідь Дмитрика у підручнику ст.67-68. Обговорили,дали відповідь на запитання після розповіді. З'ясували,що таке характер ст. 68. Завдання для всіх! Перечитати інформацію з підручника ст.67-69 Дативідповідь на запитання на ст.69.Підсумувати свої знання прочитавши висновок ст.69. Виконати в зошиті завдання до цієї теми завдання ст.20 Математика Розв'язуємо ускладнені рівняння. Урок проводився онлайн. Ця інформація більш для тих,хто не зміг бути присутнім на зустрічі. Повторили пам'ятку з підручника ст.62 про ускладнені рівняння.Опрацювали №2(ст.64). З'ясували,що перше рівняння просте.Розв'язали його.Розглянули наступне рівняння .Вияснили,що в ньому праворуч від знака"дорівнює" є числовий вираз,що необхідно розв'язати.Обчисливши його , ми отримаємо просте рівняння.Яке ми вже вміємо розв'язувати. х+(8:2)=21 х+4=...

 27.10.21 Фізична культура 1.Дитяча розминка https://www.youtube.com/watch?v=iVaMGTVWXDY 2.Стройові вправи Повороти ліворуч, праворуч, кругом, перешикування у шерензі. 3.Ходьба та її різновиди На носочках, на п’яточках, зовнішньою та внутрішньою стороною стопи, ліліпутами, гуліверами. 4.Вправи на відновлення дихання. 5.Ігри на свіжому повітрі Даю комплекс вправ ранкової гімнастики No1 (з елементом використання скакалки) 1. Колові оберти головою. ВП – вузька стійка, руки на пояс, робимо коловий оберт головою вправо, а потім вліво на рахунок один, два, три, чотири. 2. Колові оберти плечовим поясом. ВП - стійка ноги нарізно, руки на передпліччях, робимо коловий оберт плечовим поясом вперед, а потім назад на рахунок один, два, три, чотири. 3. Нахили тулуба вперед, назад, вправо, вліво, використовуючи скакалку. ВП – широка стійка, у руках скакалка, робимо нахил вперед, назад, вправо, вліво, на рахунок один, два, три, чотири. 4. Випади ВП – випад лівою ногою вперед, руки на пояс. На раз ...

 27.10.21 Укр.мова Розпізнаю і добираю антоніми Робота в підручнику ст.28,29,30 Сподіваюсь зрозуміли як добирати!Тепер закріплюємо. Закріпіть знання правилом з підручника ст.29 Виконайте вправу 1(ст.28) , 2 (ст.29),усно впр.4(ст.29) і впр.7(ст.30) Бажаю успіхів!

27. 10. 21                                               Ранкова зустріч Що таке щастя!? Обмін інформацією Дати відповідь на запитання.  Що таке щастя на Вашу думку? Що робить Вас щасливими? Зобразьте щасливий смайлик! Цікаво,який він!                                                               Літературне читання Заняття проводилось онлайн.Для тих учнів ,що були відсутні ця  інформація.І на самопідготовку для всіх третьокласників. Василь Сухомлинський . Спляча книга. Читаємо сторінки 34, 35. Розповідаємо стисло. Розмірковуємо! Чому Вогненна Книга перетворилася на Сплячу? Подумаємо і обговоримо з дорослими! Для чого люди читають книжки?

 26.10 21 ЯДС Тема: Характер людини Зовнішність і краса людини I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань Вправа «Незакінчене речення» 1) Людське «Я» проявляється в ... 2) Якщо ти будеш розуміти себе, то ..., і навпаки: якщо будеш розуміти ... — то краще розумітимеш ... 3) Хто читає, той ... — Що таке людське «Я» Девіз уроку. - Я хочу, щоб настрій у вас не змінився, тому девізом нашого уроку будуть такі слова: Усміхнися всім навколо: Сонцю, небу, квітам, людям І тоді обов’язково День тобі приємним буде. Мотивація навчальної діяльності. Проблемні запитання. – Чи існують у світі зовні однакові люди? – Чим відрізняється одна людина від іншої? Повідомлення теми і завдань уроку. – Сьогодні ми поговоримо про зовнішність і красу людини. Розповідь вчителя. – Зовнішність людини – це те, що ми бачимо, перше, що впадає нам в око: який вигляд має людина, які в неї очі, волосся, як вона одягнена. Охайно вдягнена, з акуратною зачіскою людина, в якої в порядку взуття, завжди привабли...

 26.10.21 Літературне читання Олександр Єфімов   "Друкар книг , перед тим не бачених" I. Вправи для удосконалення читацьких навичок Ось  друкований вірш. Ви спочатку читаюте його мовчки, потім фразами на одному видиху, а потім читаюте виразно. Учися, дитино, бо вчитися треба! Учися, голубко, най розум не спить, Най серце, і воля, і дух росте в силу, Най книжка розкрита любові навчить.  Повідомлення теми й мети — — Розвиток шкільництва безпосередньо був пов’язаний із книгодрукуванням. Адже без книжок школи не існувало б. Ось чому разом із навчальними закладами створювались друкарні. Одначе перша українська друкарня з’явилася набагато раніше у столиці Польського королівства. А про першого українського майстра друку ми дізнаємось, коли прочитаємо оповідання О. Єфімова «Друкар книг, перед тим не бачених». III. Опрацювання твору «Друкар книг, перед тим не бачених» 1. Читання слів «Хвиля». Діти читають спочатку верхнє слово, потім — те, що під ним, і так продовжують: ...