02.03.21Фізична культура. Організаційні вправи. Різновиди ходьби, бігу, стрибків. ЗРВ. Гра на формування уваги,, Слухай сигнал,, Лазіння та перелазіння по гімнастичній стінці. Танцювальні кроки.

 01.03.21Фізична культура

Тема.Організовуючі впави.Гра на формування уваги.Танцювальні кроки.Рухлива гра "Гуси"

1.Організовуючі вправи

https://www.youtube.com/watch?v=HK41XBOx9LQ

2.Гра на формування уваги.

ВУХО – НІС
 ПО команді. „Вухо” – доторкається до вуха. „Ніс” – до носа. Дорослий спочатку виконує завдання разом з малюком, потім зумисне припускається помилок. Дитина має бути уважною і не помилитися.

ЗАБОРОНЕНИЙ РУХ
Ведучий показує дітям рух, який повторювати не можна. Потім показує різні рухи руками та ногами. Той, хто повторив заборонений рух, вибуває з гри.

3.Танцювальніі кроки

https://www.youtube.com/watch?v=RJsla9qM0Pk&t=1s

4. Рухлива гра "Гуси"

На одному боці майданчика креслять будинок, де мешкають«господар» і «гуси», на протилежному живе «вовк під горою». «Господар» випускає «гусей» у поле погуляти. «Гуси» йдуть від будинку досить далеко. Через деякий час «господар» кличе їх, і між ними відбувається така розмова: господар Гуси-гуси! Г у с и. Га-га-га! Х а з я ї н. Їсти хочете? Г у с и. Так, так! Господар.Так летіть скоріш додому! Г у с и Нам не можна: Сірий вовк під горою! Не пускає нас додому! «Гуси» біжать у будинок, а «вовк» намагається їх піймати. «Гуси» повинні «літати» майданчиком. «Вовк» може ловити їх тільки після слів: «Не пускає нас додому!» Піймані залишають гру. Гра завершується, коли майже всі «гуси» піймані. Останній «гусак», який залишився (найбільш спритний і швидкий), стає «вовком».   «раніше, ніж ведучий подасть сигнал. Не можна квацати гравців за межами «міста». Наздоганяти втікачів дозволяється тільки тоді, коли.