Початкова школа НУШ

 Читання Дмитро Павличко "Дядько дощ".Прослухайте читання вірша.Чи уявите Ви цей казковий дощ? https://www.youtube.com/watch?v=ITWPYmz2Vcw Дмитро́ Васи́льович Павли́чко (нар. 28 вересня 1929, Стопчатів, нині Косівський район) — український поет, перекладач, літературний критик. Перечитайте слова зі словничка.Усвідомте їх значення. Прочитайте його вголос.Як би по іншому ви його назвали? Дядько дощ. ЛінаКостенко. "Шипшина віддає плоди..." https://www.youtube.com/watch?v=mR11OpJ6lFA Прослухайте і повчіться читати цей чудовий вірш.Спробуйте уявити цей кущ.Подумайте,чому так слізно шипшина звертається до людини? - Вивчіть вірш напам'ять! https://www.youtube.com/watch?v=QRiBpT1CJb4

  Математика 1.Перевірили виконання завдань,що ви самоопрацьовували.Друкований зошит(ст.29). 2.Пропрацювали і трішки повторили іменовані числа.Перегляньте таблиці на форзаці вашого підручника. 3.На основі цих знань,виконайте 3 і 4 стопчики №4(ст.69) 4.Детально розібрали і записали задачу №5(ст.69) Вона схожа на вчорашню задачу.Сподіваюсь Ви впізнали. 5.На самоопрацювання.Робота в друкованому зошиті.

 31.03.22. ВІРИМО!БОРЕМОСЯ!ПЕРЕМОЖЕМО!СЛАВА УКРАЇНІ!ГЕРОЯМ СЛАВА! Хвилина мовчання! Трішки позакласної роботи!Важлива інформація для виконання на самоопрацювання! Акція "Оберіг воїну з дитячих долонь" - будь-які роботи (малюнки, листи, поробки). 2. Молодь обирає здоров'я (до 25.04) -  фото,  малюнки А 4. Це і будуть завданнями сьогоднішніх уроків мистецтва і дизайну. Приблизно ось такі зразочки.Ви звісно створюєте свої.Це на перший конкурс. Якщо хочете написати лист, пишіть каліграфічно,грамотно,творчо,душевно.Створіть сенкан,напишіть вірш,акровірш...  . ЯДС Розпочинаємо з перевірки результатів Ваших досліджень. Нагадую,що Ви вдома пророщуєте рослину з насіння.Цей дослід описано на блозі і в підручнику на ст.67,68,69.Домовились,що результати Ви фотографуєте і відсилаєте мені.Також записуєте результати в зошит таблиця на сторінці26,27. Я отримала лише від однієї учениці звіт.Ним і ділюсь з Вами. Також Ви повинні були розпочати дослід пророщення квіткової рослини з лис...

  Українська мова Розрізняємо часові форми дієслів. Працювали в підручнику ст.111,112. Продовжили мандрівку Дніпропетровщиною.Селище Петриківка. Ми знайомились з Петриківським росписом.Це чудо мистецтва.Погляньте на красу ! Краса!!! Очей не відвести! Спробуйте попрацювати творчо.Складіть сенкан про Петриківку. Нагадую умови написання! Працювали в підручнику над впр.1(ст.111). -Прочитали; -Обговорили і знайшли виділені дієслова; -Провели дослідження (ст.112); -Зробили висновок: ДІЄСЛОВА ЗМІНЮВАЛИСЬ ЗА ЧАСАМИ! Підтвердили це за правилом на сторінці 112. На самоопрацювання: виконайте завдання до впр.2(ст.112) Фізична культура Дистанційне навчання в домашніх умовах.Кардіотренування. https://www.youtube.com/watch?v=kGQU-H-7X4Y

 Математика Сьогоднішню зустріч провели на формуванні умінь знаходити частину і ціле.В цьому виникла потреба.Це показали попередні уроки.Особливо з іменованими числами. 1.Провели математичний диктант. - Знайти ціле,якщо його сьома частина становить 20г; - Знайти шосту частину від 3 дм; - Знайти ціле,восьма частина якого дорівнює 9; - Знайти десяту частину від 1м. — Як  знайти  величину  цілого за  величиною  його частини ? (Треба величину  частини  помножити  на  кількість частин у цілому.) Висновок. Щоб  знайти  число  за  величиною  його частини , треба величину  частини  помножити  на  кількість частин у цілому. Щоб  знайти частину числа , виражену дробом, потрібно це  число  поділити на знаменник і помножити на чисельник дробу. Щоб знайти частину від числа, треба це число поділити на кількість рівних частин. На основі цих знань,розбираємо і розв'язуємо задачу №5 (ст.68) ...

 30.03.2022. ВІРИМО!БОРЕМОСЯ!ПЕРЕМОЖЕМО!СЛАВА УКРАЇНІ!ГЕРОЯМ СЛАВА! Хвилина мовчання! Записували синоптик. Літературне читання Випрацьовуємо чітке,виразне читання віршів.На попередноьму уроці ми працювали над творчістю Миколи Сингаївського.Я повідомила Вам ,що його вірші можна співати.Зокрема "Волошкове поле" теж оброблено,написано музику до слів вірша.Вчора я Вам пропонувала для слухання.Сьогодні ми детально на зустрічі працювали над цією піснею. Слова М.Сингаївського,музика Л.Попернацького "Волошкове поле" Прослухайте ще раз пісню,погляньте на красу житнього поля.В житі синіють чарівні квіти- волошки.Які букети - обереги можна формувати з цих рослин. https://www.youtube.com/watch?v=CdrwbiXzX7U На самоопрацювання! Вивчити пісню,навчитись її виконувати. Поле в нашому краї - Наче море безкрає, Наче море безкрає, Поле в нашому краї. Там гуляли волошки, | Натомилися трошки, | Натомилися трошки | Синьоокі волошки. | (2) Пов'язали хустинки, Наче з неба ...